L'Abc del Digitale, con Genitori connessi

Data di pubblicazione: 13/02/2017

Entra nel vivo Genitori connessi, il percorso formativo destinato a genitori, insegnanti e operatori scolastici per aggiornarli e responsabilizzarli nel governo degli strumenti digitali presenti a scuola e in casa. L'azione – un programma partecipativo ed educativo promosso dal Comune di Reggio Emilia con la collaborazione del Centro Elearning dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, dell'Università di Milano–Bicocca e di Coopselios – diffonde conoscenze nell'ambito digitale e del suo utilizzo consapevole, e offre l'opportunità, agli adulti, di migliorare le relazioni con i bambini e i ragazzi che pensano e parlano con il linguaggio dei 'nativi digitali'.
In febbraio – hanno spiegato alla stampa l'assessore ad Agenda digitale e Partecipazione Valeria Montanari e l'assessore a Educazione e Conoscenza Raffaella Curioni - è previsto l'avvio dei laboratori didattici per genitori in cinque sedi scolastiche di Reggio Emilia: istituto comprensivo Sandro Pertini 1 e Sandro Pertini 2, Scuola secondaria di primo grado Leonardo Da Vinci, scuola secondaria di primo grado Marco Emilio Lepido e scuola primaria Giacomo Leopardi.
Il percorso sarà anticipato da un evento in programma il prossimo 13 febbraio al Centro internazionale Loris Malaguzzi, aperto a tutta la città, per riflettere sui temi legati a genitori e nuove tecnologie. Il percorso formativo terminerà l'11 maggio 2017 con un altro incontro pubblico dove si rifletterà sull'esperienza dei Laboratori e sui risultati raggiunti.
Dopo una fase sperimentale con il solo istituto Galilei che si è tenuta la scorsa primavera e ha visto in aula una settantina di persone per tre serate di formazione, il progetto è diventato biennale e coinvolgerà tutti i 12 istituti comprensivi di Reggio Emilia.
Nell'attuale anno scolastico 2016-2017 saranno coinvolte le scuole primarie, mentre i restanti sei istituti comprensivi saranno invece coinvolti nell'anno scolastico 2017-2018. Nei mesi di novembre e dicembre 2016, inoltre, è stata avviata una prima fase di formazione di tutor scelti tra insegnanti, atelieristi, educatori, cittadini con competenze digitali, che avranno il compito di affiancare l'aula durante la formazione, ed essere facilitatori dell’iter formativo, per migliorare la relazione bambino-tecnologia-genitore. In questi mesi, infatti, grazie al contributo di Unimore e Unibicocca, con il coordinamento di Coopselios, sono stati formati 32 tutor che a loro volta andranno a formare i genitori, garantendo così l'estensione dei genitori coinvolti, a un costo contenuto.

conferenza stampaHanno detto
“Il percorso di alfabetizzazione digitale – ha tetto l'assessore Montanari - è un passaggio imprescindibile per costruire un ponte relazionale tra genitori e figli nell'era delle tecnologie. Spiegare ai genitori quali sono e come si sviluppano i processi di apprendimento dei bambini e dei ragazzi attraverso la navigazione è un modo per fare chiarezza sull'internet, restituendo una piccola cassetta degli attrezzi, necessaria a rendere la rete un mondo aperto verso le opportunità, la conoscenza, i diritti e la cittadinanza digitale. I nostri figli sono molto digitali, ma usano la rete come pura forma di intrattenimento: aiutarli a comprendere che lì esistono saperi e pratiche che aumentano la loro conoscenza, guidarli in un percorso di navigazione consapevole, stimolarli alla relazione e alla condivisione, significa affiancare la loro crescita. È per questa ragione che l'Amministrazione comunale ritiene indispensabile questo percorso e lo ha supportato e finanziato”.

“Obiettivo del progetto è aumentare la consapevolezza dei genitori rispetto agli strumenti e ai linguaggi digitali, affinché possano governarli anche a fini educativi – ha sottolineato l'assessore Curioni - Stiamo lavorando per costruire una scuola aumentata dalle tecnologie, dunque lavoriamo sulle infrastrutture, sugli ambienti, sugli atelier e i laboratori, e sulle competenze di insegnanti, genitori e studenti. Questo progetto si inserisce a tutti gli effetti all'interno del Patto con la Scuola, che ci vede impegnati da maggio 2016 in un percorso di condivisione con la città sui temi dell'educare.
“Il nostro impegno – ha aggiunto - è quello di sostenere l'innovazione della didattica scolastica anche attraverso un nuovo approccio alle tecnologie attraverso la promozione di reti, la consulenza progettuale e l'assistenza tecnica. Sul tema, ricordiamo che proprio qualche giorno fa è stata pubblicata la graduatoria del Bando Atelier indetto dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca (Miur) nell'ambito del Piano nazionale scuola digitale, nel quale anche cinque scuole della nostra città sono state finanziate, con un importo complessivo di 75.000 euro, per rinnovare ed integrare i laboratori e gli spazi didattici”. Le cinque scuole sono Calvino, Morante, Don Borghi, Einstein e Galilei.

Gli incontri
Il percorso formativo di “Genitori connessi” per l'anno scolastico 2016/2017 si articolerà in tre appuntamenti da due ore e mezza ciascuno. Il primo, dal titolo “Genitori connessi: come educarsi alle nuove tecnologie”, è rivolto ai genitori di tutti gli Istituti comprensivi della città ed è in programma lunedì 13 febbraio 2017, al Centro internazionale Loris Malaguzzi (viale Ramazzini 72/a), alle ore 20.30. All'iniziativa, a partecipazione libera, intervengono il sindaco di Reggio Emilia Luca Vecchi; Paolo Ferri, Professore Associato dell’Università degli Studi Milano Bicocca; Stefano Moriggi, docente presso le Università di Brescia, Parma, Statale di Milano e Semm; Sabrina Bonaccini, direttrice tecnica area educativa, Coopselios; i formatori volontari del percorso di formazione. Coordina Lina Borghi, direttrice area Reggio 1 Coopselios.
A partire da metà febbraio, invece, prenderanno il via i laboratori di formazione per i genitori, che si concluderanno entro il mese di maggio: si tratta di due appuntamenti rivolti ad un gruppo di circa 50/60 genitori per istituto comprensivo, che si articoleranno in lezioni, laboratori, esercitazioni, con il coinvolgimento dei docenti universitari e dei tutor. Il primo dei due laboratori, dal titolo “Vita digitale dei figli”, è un'analisi delle condotte partecipative e delle pratiche cooperative tipiche dei nativi digitali per valorizzarle e trasformarle in efficaci stili di apprendimento. Attraverso esempi opportunamente selezionati di videogiochi e di youtuber, si rifletterà su come queste attività possano essere integrate con l’esperienza formativa e didattica dei bambini e dei ragazzi. Il secondo laboratorio, sul tema “Come relazionarsi con i figli attraverso il digitale”, mira invece ad arricchire il bagaglio di esperienze digitali dei genitori per creare un contesto comune con i propri figli, in modo da aumentare le occasioni di condivisione in famiglia. Sarà esplorato e come si sviluppa la relazione casa/scuola in un contesto didattico arricchito dalle nuove tecnologie, per poter dare continuità al percorso formativo dei proprio figli.
Il percorso formativo si concluderà giovedì 11 maggio con un incontro pubblico in programma al centro internazionale Loris Malaguzzi, dal titolo “Situation Room”. L'appuntamento servirà per fare il punto sul percorso compiuto e ritrovarsi insieme - formatori, docenti e corsisti - per discutere e approfondire gli esiti e i potenziali sviluppi del lavoro svolto.
Le iscrizioni ai singoli laboratori verranno raccolte dalle singole scuole entro il 20 febbraio 2017. Alla fine del percorso, verrà rilasciato un attestato di partecipazione a tutti coloro che hanno frequentato le lezioni.

Programma degli appuntamenti
Istituti comprensivi Pertini 1 e Pertini 2 (via delle Medaglie d'Oro della Resistenza 2)
21 febbraio e 6 aprile, ore 18-20 - “Vita digitale dei figli”
7 marzo e 20 aprile, ore 18-20 - “Come relazionarsi con i figli attraverso il digitale”

Scuola Secondaria di Primo Grado Leonardo Da Vinci (via Monte San Michele, 12)
21 marzo, ore 18-20 - “Vita digitale dei figli”
4 aprile, ore 18-20 - “Come relazionarsi con i figli attraverso il digitale”

Scuola Secondaria di Primo Grado Marco Emilio Lepido (via Premuda, 34)
28 marzo, ore 18-20 “Vita digitale dei figli”
11 aprile, ore 18-20 - “Come relazionarsi con i figli attraverso il digitale”

Scuola Primaria Giacomo Leopardi (via Kennedy, 20)
2 marzo, ore 18-20 - “Vita digitale dei figli”
15 marzo, ore 18-20 - “Come relazionarsi con i figli attraverso il digitale”